初恋时的我们□还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停□在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表□□意,只是默默地在□里想着对方□想□未来。每天放学后,她□是会□校门口等我,□们一起去吃放学后的小□,□起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是□样的纯净□那样的美□。
初恋时的我们,还是一群稚□的少年少女,对爱□的概念只停留在书本□电影□的浪□场景里。那时的我们,不懂得如□表达□□,只是□默地在□里想着□方,想□未来。□天放学后,她总是会在□门口等我,我们□起去吃□□后的小吃,一起□□□最后一节课的□□题。那时的心情是那□□纯净□那样的□□□
□p>□□时的□们,还□一群稚嫩的少年少女,对爱□的概念只停留在书本□电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱□,只是默□地在心□想着对方,想着未来。每天放□后,她总是会在校□口等我,我们□□去吃放学后□小□,一起讨论着最后一节□的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。初恋时的我们,□是一群稚嫩的少□少□,对□情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表□爱□,只□默默地在□里□着对□,想着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我,□们一起去吃放学后的小吃,□起□论着最后一节课□数学题。□时的心情是□样的□□□那样的美好。
<□>初恋□的我们,还是一群稚嫩的少□少女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那□的我们,不懂□如何表□爱□,只□默□地在□□想着对方,□着未来。每天□学后,她总是□在□门口□我□□们一起去吃放□后的□吃,一□讨论着最后一节课的数学题□□时的□情是□样的纯□,□样的美好。