□□时□我们,还是一群□嫩的少年少女,对□□的概□□停留在书□和电影中□浪漫场景里。那时□□□,□懂得如何表达爱□,□是默默地在心里想着对方,想□未来□每天放学后,她总是□□校□□□我,□们一起去吃□学后的小吃,一起讨□着最后一节课□数学□。那时的心情是那样的纯净,那样的美好□ 初恋时□□们,还是一群稚嫩的少□少女,□爱□□概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里□那□的我们,不懂□如何□达爱意,只是默□地在心里想□对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门□等我□我们一起去吃放学后□小吃,一起讨论着最后一□课的数学题。□时□□情是那样的纯净,那样的美好。 □恋时的我们,□是□群稚嫩的少年少女,对爱情□概□只停留在书本和□影□的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如何□达爱□,只□□默地在心里□着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题□那时的心情□那样的纯净□那样□美□。□>□p>初恋时的我们,□是一群稚嫩的少年少女,对爱□的概念□停留在书本和电影中的□漫□景里。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默默□在心□想着对方,想着未来。每天放□后,她□是会在校门□等我□我们一起去吃放学后的□吃□一起讨论着最后一□□的数学题□那时的心情是那样的纯净,那□的美□。□> 初□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概□只停留在书本□电影□的浪□场景里。那□的我们,不□得如何表达爱意,只是□默地在心里想着对□,想着未来□每天放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放□后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净□那□□□好。 初恋时□我□,还是一□稚嫩的□年少女,对爱情□概念只停留在书本和电□□□浪漫场景□。那□的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心□□□对方,想着未来。每天□学后,她总是会在□门口等□,我们一起去□放□后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题。□时的心情是□样的纯净,□样的美好。□/p□