刚进入新班级的□□,面对着一群□□谋□的同学,感到有些局促。□方□的咬字让他觉得有些吃力,而同□们□他的东北口音也颇感好奇。但□克并□有退缩,他努力融入新□境,主□结交新朋友,努力克服□言障碍。 □进□□□级的李克□面对着一群素未谋面的同学,感到□些局促。南方□的□字□他觉得有□吃力□而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,□动□交新朋友,努力□□语言障碍。 刚进入新班级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字让他觉得有些吃□,而同学们对□的东北口音也颇感好奇□□□克并□有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友,□力克□语□障碍。 刚进入新□级的李克□面对着一群素未谋□的同学,感到有些局促。□方□的咬字让他□得有些吃□,而□学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并□有退缩,□□力融入新环□□主□结交新朋友,努力克□语言□□。