除了课堂上的支持外,古见□学可□还需要专□的辅□和支持来克服交□障碍症。学校可以安排专□的心□辅导教师或心理咨□师,对古见同□进行个□化的帮助和引导□□助他□立□健康的交流□式和应对策略。同时,学□也可以□供□关的□源和资料,□□了□□□障□□的特点和应对方□,□更好地管理自己□困难。 除了课堂上的支持外,古□同学可能□需要专□的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门□□理辅导教师或心理咨□师,对古□同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立□健康的交流模式和应□策略。同时,□校也可以提供相关的资源和资料,让他了□□流障碍症的特点和应对□法,以更□地管理□□的困难。 除了课□上的支持外,古□同学可能还需□专□的辅导□支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师□□古见同学□行个□化的帮助和引□,帮助他□立□健康□□流模□和应对策略。同时,学□也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特□和应对方法□以更好地□理自己的困难□ 除了课堂□的支持外,古见同学可能还需□专业的辅□和支持来□服交□障碍□。学校□以安排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化的帮助和引□,□助□建立更健康的交流模式和□对□略□□时,学校也可以提供□关的资源和□□,让他了解交流障碍症的□□□应□方法,以更好地□理自己的困难。□/p>