在在□学习过程□,老师和同学可以□过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动□同时,给予他积极□反馈和肯定,帮□□□□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可□促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队□温□□支持。 □在□学习过程中□老师和同学可以通过积极提问□讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同□,□予他积极的反馈和肯□□帮助他□立自□心和自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进□识的□□和学习效果的提升□还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。<□p□ □p□在□线学习过程中,老师和同学可□通过积极提问、讨论等□式,鼓□古见同学更多地参与课堂□□□同时,给予他□极的反馈和肯定,帮□他建立□信心和□尊心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。□动学习不□可以促进知识的传□和学习效□的提升,还能□古见□□感受到团队的温暖与支持。□/□> 在在线学□过□□,老师和同学可以□过积极提问、□论等方式□鼓励古见同学更多□参与□堂互动。同时,给予他积极□反馈和肯定,帮助□□立自信心□自尊心,逐渐减□交流障□带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提□,□能让古见同学感受到团□的温暖与支持。<□p> □在线学□过程中,老□和同□可以通过□极□问、讨论等方式,□励古见同学更多地□□课堂互动。□时,给□他积极的□□和□定□□助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识□传递和学习效果的提升,还能让□见同□感受到团队□温暖与□持□