杰克□图控制自己的能力,发□自己可以轻□地解决许多□常□活中的□题。他开始尝试在学校里展示他的能力□引起□同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到□己的超能力可能会引起不必要的麻烦,因此他决定□慎地运用这些能□。 杰□试图控制自己的能力,□现自己可以轻松地解决许□日常生活中的难题。他开始尝试在学校里□示他的能力,引□了□学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的超能力可能□引起不必要的麻烦,因此□决定谨□地运用这些□□。 杰克试图□制□己的能力,发现自己可以轻松地解决许多□□生活中的难题。他开始尝试在学校□□示他□能力,引□了同学们的好奇和羡慕。然而,他也□识到自己的超能力可能会引起不必要的麻烦,因□他决定□□□运用□些□力。□□p> 杰克□图控制□己的能□,发现自己□□轻松地解决许多日常生活中的□题。他□□尝试在□校里展示他□能力□引起了□学□□好奇和□慕。□而,□也意识到□己□超能力可能会引起不□要的麻烦,因□他决定谨慎地运用这些□力。<□p□ 杰克试图□制自己的能□□发现自□□以□松地解决许□日常生活中的难题。他开始尝试在学校里展示□的能力,引起了同学们的好奇和羡慕。□而,他也□识到□己的□能力可能□引□不必要的麻烦,□此□□定谨□□运□这些□□。