在□其□有交流障碍症的同学进行交□时,□见同学发□了交流的力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。 在与其□有交流障碍症□同□进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和□持,□们共同面对□自身的□□□感受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进行交□时,古见同学发现□交流的力量。□过□此倾诉和支持□他□□同面对着自身的困境,感受到了□流带来的力量和□暖。
在与其他□交流障碍症的同□进行交流时,古见同学发□了□流的力□□□过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自□的□境,感受□了交流带□的□量和温暖。