在帮助古见同学克服交流障碍的过□□□班级的支□□理解□□□□要的。同学□可以给□见同学更多的倾听和理□,避免□他□加过□的压力。班级□可以□织一□团建活动或社□□□□□助古见同□逐渐融入□体□提□他的社交能力。□□p□ 在帮助古见同学克□交流障碍的过程中□班□的支持□理解是至关重□的。同□们可□给古见同学更多的倾听和理解,避免给他施加过多的□力。班级□可以组织一些团□活动或社交训□□□助古见同学逐渐融入集体,提高他的□交能力。 在帮助古见同□克服交流障□的□程中,□级的□持和理解是至关□要的。同学们可以给古见同学更多的倾□和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组织□些团建活□或社□训练□帮助古见同学□渐融入集体,□□□的社交能力。<□p> 在帮□古见同学克服交□□碍的过程中,□级的□持和理解是□关重要的。同学们可以给古见同学更多的倾听□□□,避免给他□加过多的压力。班级也□以组□一些团建活动或社交训练□帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能□。