在在线学习过程中,老师□同学可□通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多□参与课堂互□。□时,给予他积极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻□。互□学习不仅可□□进知识的传递和学习效□的提升□还能让古见同学感受到团队的□暖□□持。 在在线□习过程中,老□和同学可以通□□极提问、讨论等方式,鼓励□见同学□□地参与课堂互动□同时,给□□积极的反馈和肯定,□助他建立自信心和自□心,逐□减少交流障碍带来□阻碍。互动□习不仅可以促进□□的传递和学习效果的提升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支□□ □p>在在□学习过程中,□师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂□动□同□,给予他积极的反馈和肯□□帮助他建立自信心和自尊□□逐□减少交□□碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感□到团□的□暖与支持。□/p> 在□线学习过程中□老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓□古见同学□多地参与课堂互动。同时,给予他积极□反馈□肯定□帮□他建□自信心和自□心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不□可以促进知□□传递和学习效果□提升,还能让古见□□感□到团队的温□与支持。