在帮助古□同学克服□流障碍的□程中,班级的支持和理解是至□重□的。同学们□以给□见□学□多的□听和理解,避免给□施加过多□压□。班级也可以组织一□□建活动或社交训练□帮助□见同□□渐融入集体,提高他□社交能□。 □帮助古见同学克服□流障碍的过程中,班□的支持和□解是至关重要□。同学们可以□古□同学更多的倾□和理解,避免给他施□过多的压力。□级□可□组织□□□□□动□社交□练,帮助古见同学逐渐融□集体□提高他的社交能力□ □□助古见同学克服交流□碍的过程中,班级的支持和理解是□关重要□。同学们可以给古见□学更多的倾听和理□,避免给他施加过多的压□。班级也可以组织□些团建活动或社交训练,帮□古见同学逐渐融入集□□提高□的社交能力。□/p> 在帮助古见同学克服交流□碍的过程□,班级的支持和□解□至关□□的。□□们可以□古见同学更多的□听□理解,□□给他施加过多的压力。班级也可以组织一□□建活动或□交训练,帮助古□同学逐渐融入集体,□高□的社交能力□□/p□ □帮□□见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理□是至关重要的。同学们可以□古□同□更多的倾听和□解,避免给他施加过多的压力。班□也可以组织一些团□活动或□交训练,帮助古见同学□渐融入集体,提高他□社交能力。 在帮助古见同学□服交流障碍的过程中,班级□□持和理解□至关重要的。同□们可以给古见同学更多□倾听和理解,避免给他施加过多的压力。□级也可以组织一些团建活动或□□训练,帮助古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。