在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班□的□持和理解□至关□□的。同学们可以给□见同学更多的倾听和理解,避免给他施□过多□□□。班级也可□□□一些团建□动或社交训练,□助□见同学逐□融入集体,提高他的社交能力□ 在帮助古见同学克服交流障碍的过程□□班级的支持和理解是□关重要的。同□们可以给古见□学更多的□□和理解,避免□他施加过多的压力□班级也□以组织一些团建□动或社□训练,帮助古见同学逐□融入集□,提高他的□交能力□□> 在帮助古见同□克服交流障碍的过程□,班级的□持和□解是至关□□的。同□□可以给古见□学更多的倾听和理解,避免给□施加过多的压力。班级也可□组织一些团□活动或社交训练,帮助古见同学逐渐融入□体□提高他的社交□力。 □帮助古见同学克服交流障碍的过□中□□级□支持和□□是至关□□的。同学们可以给古见同学更多□倾听和理解□避免给□施加过多□压□。班级也可以□织一些□□活动或社交训练,帮助古见同学逐□融入集□,□高他的社交能力。□□p>□p>在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班□的□持和理解是至关重要的。□学们可以给古见同学更多的倾听和理解,避免给□施加过多的压力□□级也可□组织一些□建活动或社□□□,帮助□见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。□/p>