在《哈利波特与凤□社》□□作者继续□化□主要角色的性格□特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾情绪,这□整个系□中哈利与邓布利多之间的关□埋□了伏笔。<□p> 在《□利波□与凤凰□》中,作者继续□化了□要角色的性格,特别是□利波特和他的朋友们。□利在这一部中□入了□□期,对霍格沃□校长邓布利多产生□矛盾情绪,这为整个□□中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏笔。 □《哈利波特与凤凰社》中,□者继续□□□主□□色的性格□特别是哈利波特和他的朋友们□哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长□布利多产□了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利多之□□□系埋□了伏笔。□> 在《哈利波特□凤凰社》中,作□□续深化了主要角色的性□,□别是哈利□特和他的朋友们。□利在这一部□进入了叛逆期,对□格□茨校长□布利多产□了矛□情绪,这为整个□列□哈□与邓布利□之间的关系埋□了伏笔。□/p□□p>在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续深化□主□角色的性格,□别是哈利波特和他的朋友们□哈□在这一部中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系□中哈利与邓布利多之间□关系埋下了伏笔。 在《哈利波□□凤凰□》中,作者继续□化了主□角色的性□,特别是哈利波特□他□□友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长□布利多产□□矛盾□绪,□为整个系列□哈利与□布利多之间的关□□下了伏笔。