使用者通过“不爽的果实□可以□周围的人感受到不愉快□情绪,这种能力看□微不足道,但实际上□有□潜在的危险□无论是愤怒、悲伤□是□虑,□可□被“不爽的果实”放大并传递给他人□□成□绪□的混乱和不□。□□ 使用□通过“不爽□果实”可以让周围的人感受到不愉快的情□,这□能力看似微不足道□但实□上□有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦□,□可以被“不□的果实”放大并传递□他人,造成情绪上的混□和不安。□□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□不愉快的情□,这种能力看似□不足道□□实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤□是焦虑,都□以□“不爽的果实”□大并传递给他人,造成情绪□的混□和不安。<□p> □用者通过“□爽的果实”□以让□围的□□受□不愉快的情绪,这种能力看似□不□道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还□□虑,都□以被“不爽的□实”放大并传递给他人,造成□绪上的混乱和不安。□/□> 使用者通过“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快的□绪□这种能力看似微不□道□但实际上却有着□在□危险□无□是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的果□”放大并□递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□/p> 使用者通过“□爽的果□”可以让周围□人感受□不□快的情绪,这种能□看□微不足道,□实□□却有着潜在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,□可以被“不爽□□实”放大并传递给他□,造成情绪上的混乱□不□。□/p>