除了课□上的支持外,古见同学可能□需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或□理□询师,对古□同学进行个□化□帮助和引导,□□□建立更健康的交流模式和应对□略。同时□学校也可以提供相关的资源和资料,让他了□□□障□症□特点□应□□□,□更好□管理自己的困难。 除了课□上的支持□,古见□学可能还需要专业的辅□和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门□心理辅导教□或心理咨询□,□古见同学进行个性化的帮助□引导,帮助他建立更健□的交流模式和应对□略。□时,学校也可以提供相关的资□和资料,□他了解交流障碍症□特点和应对方□,以更□地管理自己的困难□ 除了课堂上的□持外,□见同学可能还需要专业的辅□和支持□克□交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或心□咨询师□对古见□□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应□策□。同时,学校也□以提□相关的资源和资□,让他了□交流障碍症的特□和应□方法,□更好地管□自□的困难。 <□□除了课堂上的□持外,古见同学可能还需要专业的□导和支□□□□交流障碍症。学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师□□□见同学进行个性□的帮助和引导□帮助他□立更健□的交流模□和应对策略。□□,学□□可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□□以更好地管理□己的困难。 除□课堂上的支持外,古见□学□能□需要专□的□导□支□来克服交流□碍症。学校可以安排专□的□理辅导教师或心理咨询师,□□见同学□行个性化的帮助和引导,帮□他□立更健康的□□模式和应对策略□同时□学校□可以提供相关的资源和资□,让□了解交流□□症的特点和应对方法,以□好地□理自己的困难。