在《哈利□特与凤凰社》□,作者继续深化□主要角色的性格,特别是哈利□特和□□朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□□生了矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间□关系□下了伏笔。□>□□>在□哈利□特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格□特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在这一□中进入了叛□期□对霍格沃茨□长邓布利□产□□□盾情绪,□为整□系列中哈利与邓布利□之间的关系埋下了伏笔□ 在《哈利波特与□凰社》中,作者继续深化了□要角色的性□□特别是□利波特和□的□友□。哈□在这一部中进入了叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为□个□列中哈利与邓布利多之间的关系埋下□伏笔。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了□要角色的性格,特别□哈利波特□他的朋友们。哈利在这一□中进入了□逆期,对霍格沃茨校长□布利多产□了矛□情绪,这为□个系列中□□与邓布□多之间的□系埋□了伏笔。 在《哈利波特□凤凰社□中□作者继□深□了主要角色的性格□特别是哈利波特和他的□友们。哈利在这一部□进入了□逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个系列中哈利与□布利□□间的关系埋下了伏笔。<□p>□□>□《哈利波□与□凰□》中,□□继续深化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈□在□□部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓□利多□生了矛盾□绪,这为整个系列□哈利□邓□利多之间的关系埋下了□笔。<□p>