□在线学习□□中□□师和同□□以通过□极提□、讨论□□式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。□时□给予他□极的反馈和肯定,帮助他□立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习□仅可以促进知识的传递和学□效果的提升,□□让古见同学感受到团队的温□与支□。<□p> 在在线学习过程中□老师和□学可以通过□极提问、讨论□□式,鼓励□见同学更多地参与课堂□□。□时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□□和自尊心,逐渐减□交流障碍带来的□碍□互动学□不仅可□□进知识的传递和学习效果的□升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□□□p>在在线学习过程中,老□和同学可□□过积极提问、讨□□方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互□。同□,给予他积极的反馈和肯定,□助他建□自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的□碍。□□学习不仅可□促□知□的传递和学□效果的□□,□能让古见同学感受到□队的温暖与支持。□> □p>在在线□习过程中,老□和同学□以□□积极提问、讨论等方□,鼓励古见同□更多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习□果□提升,还能让古□同学感受到团□的温暖与支持。 在在□学习过程中□老□和□学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动□同□,给予他积极□□馈和肯定,帮□他建□自信心和自尊心,逐渐减□交流障碍带来□阻碍。互动学习不□可以□进知识□传递和学□效果的提升□还能让古见同学□受到团□的温暖与支持。□/p>