刚进入新班□的李克,面□着□群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他□得有些□力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克□没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班□的李克□面对着一群素未谋面的同□,感到有些局促。南方□的□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北口音□□感好奇。□李克□没有退缩,□□□融入新环境,主动结交新朋友,努□□服语言□碍。 刚进□□班级□□克,面对着一群素未谋□的同学,感□有些局促。□□话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们对□的东北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□□些局促□南方话的□字让□□得有些吃力,而同学们对他□东北口音□□感□奇。但李□并□有退□,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□>□p>□□□新班级的□□,面对着一□素未谋面的□学,□到有些□促□南方话的咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他□东北口□□颇感好奇。但李克并□有退缩□他努力融入□环境,主□结交新□友,努力克服语言□□。