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Different□hilosophic□lscho□lshave□ffere□vario□s□□terpretationsofRenZhaDe□enYua□□InConfu□□□n□□m,Re□isseenasan□□her□□tqualitythatc□nbecultivatedth□oughe□u□ation,s□lf-dis□ipline□□ndmoral□r□ctice.Men□ius,a□rom□□□ntConfucia□thinker,arg□edthathuman□eingsa□□b□r□withani□natesens□ofgoodnes□,whi□hcanbenurturedanddevelo□edthr□ughpropergu□danceandeduc□□ion.Xunzi,□no□□erCo□fucianphilosopher,tookam□repessimi□tic□ie□,□ugge□□□□gthathum□nnatureisinherentlyselfishandth□tmoral□irt□es□us□□e□m□osedthroughstric□soci□lnormsand□nstitutions.<□p>□p>Differ□nt□hilosophicalschoolshaveoffer□dvar□ous□nte□preta□io□so□R□n□haDeBenYuan.InConf□cian□sm,R□□iss□en□saninherentqu□lit□thatcan□ecultivate□thr□ughed□cation□self-di□cipline,andmo□alp□actice.Mencius,ap□o□inentC□n□ucianthinke□,arguedthath□manbeingsa□ebornwithan□nnatese□seofgoodn□□□,whichcanbenurt□□edan□developedthroughpropergu□dancea□de□ucation.Xunzi,anotherC□nfucia□philosop□□r,tooka□orepessimis□icv□ew,s□gg□stingt□athum□nnat□reisinh□r□ntlyselfish□ndtha□moral□irtuesmustbeimposedthrou□hstrictsocialnormsan□institu□io□s.□/□□□p>Diffe□□ntphi□os□□hi□a□□choo□s□aveoff□redvar□ousinte□pre□ationsofR□n□h□De□e□Yua□.□nC□□fucianis□□□□nis□e□□asanin□erentqualityth□tcan□ecultivatedthro□gheducation,se□f-disci□line,andmoralpractice.Mencius,aprom□nentCon□□c□anthinker,a□gu□dthath□manbeingsareb□rnwi□ha□innate□enseofg□odn□s□□whichcanbenurture□anddevelo□□dthroughproper□uid□□ceandeducation.Xunz□,anotherConfucianphilosop□er,tookamorepe□simisticview,suggestingthat□u□annatureisinherentlys□lf□s□andtha□moralv□rtue□mustbeim□osedthroughstric□socialno□msandin□ti□utions. D□fferentph□loso□hica□scho□lshave□ff□redvar□ousint□rpretationsof□en□□aDeB□nYu□n□I□Confu□ianis□,□eni□seenas□ninherentqualitythatcanbecultivatedthroug□education,□elf-d□sci□line,andmora□pra□t□ce.M□n□□us,aprominentC□n□ucianth□□ker,arg□edthat□um□□b□ingsarebornwithaninnatesenseofgo□dness,w□ichcanben□rt□redandde□elopedthroughprope□g□id□n□ean□education.Xunzi,anothe□Confucia□philos□□her□□□o□amorep□ssimisticview,sugge□tin□t□athumannat□□eisinherentlyselfis□andth□□m□ralv□rt□esmustb□impos□d□hrou□hstrictsocialnormsa□dinstitut□on□.<□p□ D□f□erentphil□sophica□s□ho□l□haveo□feredvariousi□t□rp□etationsofR□nZhaD□BenYu□n.In□onfucia□is□,Renisseenasaninhere□tqualitythatcanbecultivatedthroughedu□ati□n,self-di□cipli□□,andmoralpractice.Menciu□,a□rominentConf□cian□hinker,□□gue□thathumanbe□ng□arebo□□with□ninnatesenseofg□□dness,□□i□□canbenur□□r□dand□□□elope□t□rou□hprop□r□uida□ceande□uc□□io□.Xunzi,a□otherC□nf□cianph□losopher,too□amore□essimi□tic□iew,□uggestin□thathum□n□at□□eisinher□ntl□sel□ishan□th□t□□ral□irt□esmustb□i□□osed□h□oughs□ri□ts□□ialnorms□□□institutions.
精选评论
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