□帮助古见同学克服交□障碍的过程□,班□的支持和理解□至关□要的□同学们可以给古见同□□多的倾□和理解,避免给他施加过多的压□。班级也可以组织□些团建活动□社交训练,□助古见同学逐□融入集体,提高他的社□能力。 在帮助古见同学克服交流□碍的过程中,□级的□□和理解是□关□要的。同学们可以□古见同学更多的倾听和理□□避免给□施加过多□□□。班级也□以组织一些团建活动或社交□练,帮助古见同学逐渐融□集□,提高他的社交能力。<□□> 在帮助古见同学克□交流障碍的过□中,班级的支持和理解是至关重要□。同学们可以给古□同学更□的倾听和□解,避免给他施□过□的压□。班级也可以组织一□团□活动□社交训练□帮□古见同学逐渐融入集□,提高他□社交能力□ 在帮助古见同学克服交流障碍的□程中,□级的支持和理□是至关□要的。同学们可以给□见同□更□的□听和理解,避免□他施加过多的压力。班级也可以组织一些团□活动或社交□□,帮□古见同学逐渐融入集体,提高□的社交能力。 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班级的支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同学更多的□听和□解□□免给□施加过多的压力。班级也可以组□一些团□活□或社交□练,帮助古见同学逐渐□入集体,提高他□社交能力。 □帮□古□□学克服交流□碍的过程中□班级□□持□理解是至关重要的。同学们可以给古见同□更多□倾听和□解,避免给他施□过多的压力□班□也可□组织一些团建活动或社交训练□帮□□见□学□渐融入集体,□高他□社交能□。