初恋时的我们,□是一群稚嫩的少□少女,对爱情□概念只□留在书本和□影中的□漫场□里。□时的我□□不懂得如何表达爱意,只是□□地在心里想着对方,想着未□。每□放学□,□总是会在校门口等我,我们一□去□□学后□小吃,一起讨论着最□一节课□□学□。那□的心情是□样的纯净,那样□美好。□><□□□恋时的我们,还是一群稚□的少年少女□对爱情□概□□停留在书□和电□中的浪漫□景里。那时的我们□不懂□如何□达爱意□□是默默地□心里想着对方,想着未来□每□放学后,她总是会在□门口等我□□们一起□吃□学后的小吃□□□□论□最后一节课的数学题。那□的心情是□样的纯净,那样的美好。□> 初恋时的□们,□是一□稚嫩的□年少□,□爱情的概念只停留在书本和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达爱意□只是□默地在心里想着对□,想着未来□每□放学后,她总是会在校门口□我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论着最后一节□的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样的美□□□> 初恋时的□们,还是一□稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫□景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,□□默默地在心□想着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口等我□我□一起去吃放学后的小□,一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心□是□样的□净□那样的□好。 初恋时的我们,还是一□稚嫩□少年少□,对爱情的概念□停留在书本和电影中的□漫场□□□那时□我们□不□得如何表达爱□,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她□是□在校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,□起讨□着最后一节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那样的□□。