使用者通过“不爽的□□□□以□周围的人感□到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道,□实际上却□□□在□□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实”放□并传递给他□,造成情绪上的□乱和不安□ 使□□□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道□□实际上却有着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦□□□可以□□不爽的□实□放大并传递□他□,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实”可□□周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,□实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放大并传递给□人,□成情绪上的混乱□不安。 使□者□□□不□的果实”□以让周围□人□受□不□□的情□□这种能力看似微□足道,□实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实□放□并传递□□人,造成情绪上的混□和不安。