在与其□有交□障碍症的□学进行□流时,古见□学发现了□流的力量。通□彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和□暖。□/p> 在与其他有交流障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和□持,他□共同面对□自身的困境,感受到了交□带来的力量和温暖。□/p> 在□其他有□流障碍症的同□进行交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和□持,他们共同面对着□身的□境,感受到了交流带□的力量和□□。□/p> 在与其他□□□□碍症□同□进□交流时,古见同学发现了交流的力□。通过彼此倾□和支持,□们共同面对着自身的□境,感□□了交流带来的力量和温暖。