杰克试图控制自□的能力,发现自己可□□松地解□许多□常生活中的□□。他开始□试在学校里展示他的能力,□起了同学们的□奇和羡慕。□而,他□□识到□己的超能力□□会引起□必要的□烦,因此□决定□慎地运用这些□力。 □克试图□制□己的能力,发现自□可以轻松地解决许多日常生活中的难题。他开始尝试在学校□展示他的能□,引起了同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识□自己的超能力可能□引起不必□的麻烦,因□他决定谨慎地运用这些能力。 □克试图控制自己的能□,发现自己可□轻松地解决许□日常生活中的□题。他开□尝□在学校□展示□□能力,□起了□学们的□□和□慕。□而,他也意□到自己的超能力□能会引起□必要的麻烦,因此他□定谨□地□用这些能□。□> 杰□□图控制自己的能力,发□自己□以□松地□决□多日□生活中的□题。他开始尝试□学校□□示□的能力□引起了同学们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的超能力□能会引起不必要的麻烦,因此他决定谨慎地运用□些能力。 杰克试图控□自己的能力□发现自己可以轻松地解决许多日常生活中的难题。□开始尝试在□校里展示他的能力□引起了同□们的好奇和羡慕。然而,他也意识到自己的超□力可能□□起不必要的麻烦,因此他决定谨慎□□用□些□力。<□□> 杰克试图控制□己的能力,发现自己可以轻□地解决许多日常生活中的难□。他开始尝试在学校里展示他的能力□引□了同学□的□奇和羡□。然而,他□意识到自己的超能力可能会引起不必要□麻烦,□□□决定谨慎地运□这些能力。