除了课堂上的□持外,古见同学可□还需要专业的□导□支□来克服交流障碍症。学校可□安排专门的心□辅导教师或心理咨询师,□□见同□进□个□化的帮助和□导,帮□他建立更□康的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提供相□的资□和资料□让他了解交流障碍症的特点和应对方法□以更好地管理□己的困难。 除了课堂上□支持□□古见同□可能还需□专业的辅导□支持来□服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对□略。□时,学校也可以提供相□□资源和资料□让他了解交□□碍症□□点和应对□法,以更好地管□自己□□难。□><□>除了课堂上的支□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克□交流障碍□。学校可以安□专门的□理辅导教师或□理□询师,对古见同学进□个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的□流模式□应□□略。□时,学校也□以提□相□的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,□更好地管理□己的困难。<□p> □了课堂上□□持外,古见同□可能还需要专业的辅导和□持来克服交流障□症。学校□以安排专门的心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和□导□帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提□相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的□点和□对方□□以□好地管理自己的困难。□/p> 除了课□上□支持外,古见同学□能还需□专业的辅导□支□来□服交流障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对□见同□进行个性化的□助和□导,帮助他建立更健康的交流模式和应□□略□同时,学校也□以提供□关的资源□□料,让他□解□流障□症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困难□ 除了课堂上的支持外,古□同学可能还需□专□的辅导□支□来克服交□□□症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进□个□化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交□模式和应对策略。同□,学校□可以提供相关的□源和资□,让他了□交□□碍症的□点□□□方□,以□好地管理自己的困难。□/p□