对于有交流障碍的同□来说,□个□容、□松的□习环境尤□重要。老师和同学可以在课堂上给□古见同学更多的支持□理解,尽量降低他的紧张感和压力。此外,在线学习平台也可以通□设置互动小组、提□即□消息功能等方式,□助古□同□更好地参□学习和交□。 对□□□流障碍的同学来说,一个包容、宽松的□习环□□为重要。老师和□学可□在课堂上给□□见同学更多的支□□理解,尽量降低他的紧张感□压力。此外,在线学习平台也可以通过设置□动小组、提供即时消息功能等方式,帮助古见同学更□地参与学习□交流。 对于有交□障碍的同学来说,一个□□、宽松的□习环境尤为重要。老师和同学可以在课堂上给予古见同学更多的支持□理解□尽量降低□的紧张感和压力。此外,在□学习平台也可以通过设置互动□□、提供即时□息功能等方式,□助古□同□更好地参与学习和交流。 对于□交流障□□同学□说,一个包容、宽□的学习环境尤为重□。□□和□学可以在课堂□□□古见同学更多□支持和理□□尽量降低他□紧张感和□力。此□,在线学习平台也可□通过□置互动□组、提供□时消息□能等方式,帮助古见同学□好地参□学习和交流。 对于有交流□碍的同学□说,一个包容、□松□学习环境尤为重要。老师和同学可以在课堂上给予古见同学更多□支持和理解,尽量□低他□□张感和□力。此□,在线学习平台也可□通过设置互动小□、□供即□消□□能等方□,□助古见同学更□地□与学习和交流。 对于有交□障碍的同学来□□□个包容□宽松的学习□境尤为重要。老师和同学可□在课堂上给予古见同学□多的支持和□解,□量□低□的紧张感和压□。此□□在□学习□□也可以通过设置互动小□、提供即时消息功能等方式,帮□□见同学更好地参□学习和□流。