刚进入新班级□李□,面□着一群素未谋□□□□□感到□□局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇□但李克□没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克□□□□□。□> □进入新班级的李克,面对着一群素□谋面□同学,感到有些局促。南方□的咬□让□觉得□些吃力□而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但□克并没有□□,他努力融入新环境,主□结交□朋友,努力克服语言障碍。□> 刚□入新班□的李克,面对着一群素未□面的同学,感到有些□促。南方话□咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的□北□音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友□□力克服□言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局□□南方话的咬字让他觉得有□吃□,而同学们对□□东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进□新班级的李克,□对着一群素未谋面的□学,感□有些局促。南□话的□字让□觉得有□吃力,□同学们对他的东□口□也□感好奇。□李克并没有退缩,□努力融入新□境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p>