使□□□过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足□□但实□上却□着潜在的危险。□论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以□□不爽的果实”放大并传递给他□,□成情绪上的混乱和□安。 使用□通过“不爽的果实□可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微□足道,但实际上却有□潜在的危险。□论是□怒、悲伤还是焦虑□□可以被“□爽的果实”放□并□递给他人□造成情绪上的混乱和不□。 使用者通过“不□的果实”可□让周围□人□受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实□上却有着潜在的危险□□论□愤怒、悲伤□□焦虑,都□以被□□□的果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安□<□p> 使用者通过“□□的□实□可以让周围的人□受到不愉快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲□还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并传递给□人,造□情绪上的混乱和不安。□/p□ □用者□□□不爽的果实”可以让周□的人□受到不愉快□情绪,这种□力看似微不足道,但□际上□有着潜在的危□。无论是□怒、悲伤还□焦虑□都可以被“不爽的果实”放大并传□给他人,造□情绪上的混□□不安□□/p>