使□者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不愉快的□绪,这□能力看似微不足□,但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以被“不爽的果实”放大□传递□他人,□□情绪上□混乱□不安。□/p><□>□用者□□□不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种能□看似□不足道,但实际上却有着潜□的危险。□论是愤怒、悲□还是□□,都可以被“不爽的果实”放大并传□给他人,□成□□上的混乱和不安□□/p><□□使用者通过“□爽的果□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种能□□似微□□道,但实际上□有着潜在的□险。无论是愤□、□伤□是焦虑,都可以被□不爽□果实”放大并传递给他□,□成情绪□的□乱和不安。 使用者通过“□爽的果实”可以□周□的人感□到不愉快的□绪,这种能力看似微□足道,但实际□却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“□爽的果实”放大并传□给他人,造成□绪上□□乱和□安。 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的人感□到不愉□□□□,这种能力看似微不足道,□实际上□有着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被“不爽的□实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实”□□让周围的人□□到不愉快的情绪,这种能力□似微不足道,□实□上□有着潜□的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,□可□被□不爽的果实”放大并传□给他人,□成□绪上的混乱和不安。<□p>