在《□利□□与凤□社》□,作者继续深化了主□角□的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长□布利多产生□矛盾情绪,这为整个系列□哈利与邓布利□之间的□系埋下了伏笔。 在《哈利波□与凤凰□》中,作者继续深化了主要角□的性□□特别是哈□波特和他的朋友们。哈利在□一部□进入了叛逆□,对霍格沃茨校长□布利多产□了矛盾情绪,这□整□系□中哈利与邓□利多之间的关系埋下□伏笔。 □《哈□波特与凤□社》中,作者继续深化了主□角色□□□□特□是哈利□特和他的朋友们。□利在这一部中进入了叛逆□,□霍格沃茨校长邓□利多产生□矛盾情绪,这□整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了□笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋□们。哈利在□一□中进入了叛逆期□对霍格沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为□□□□中哈利与邓布利多□间的关□□下了伏□。□/p> 在□哈□波特与凤凰社》中,作者□续深化了主要角色□性□,特别是□利波特和他的□友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列□哈利与□布利□之间的□系埋下了伏笔。