在《□□波特与凤凰社》中,作者继续□□□主要角色的性格,特别□哈利波特和他□朋友们□哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□系□中哈□与邓布利多之间的关系埋下□伏□。<□p> 在《哈利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色□□格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈□□这一部□进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与邓布利多之□的关系埋下了伏笔□ 在《哈利波特与凤凰□》中□作者继续深化了主要角色的性格,特别□哈□□特□他的朋友们□哈利在这一部中□入了叛逆期,□霍格沃茨□长邓布利□产生了矛盾情绪,□为整□系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。□□ 在《□利波特与凤□社》中,□者□续深化了主要角色的性格,特别是□利波特和□□朋友□。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,□为□个系列中哈利与邓布□多之间的关系□□□伏□。<□p> 在《哈□波特与凤凰社》□,作者继续深□了□要角色□性格,特别是□利□特和他的□友们。哈利在这一部中进入□叛逆期,□霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾□□,□为整个系□中哈□与邓布利□之□的□系埋下了伏笔。