在在线学习过程中□老师和同学可以通过积极提□、讨论等方式,□励古见□学更多地参与课堂互动。同□,给□他积极的□□□□□□帮□□建□自信心和自尊心□逐渐减少□流障碍□来的阻碍。互动□□□仅可□促进知识的传递和□习效□的提升□□能让□见同学□受到□队的温暖与支持。□> 在在线学习过程中,老师和同学□以通过积极提问□□论等方式,鼓励□见同学□多地参与课堂互动□同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,□渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识□传递和学习效□的提升,还□让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/□> 在在线□习过程中□老师和同学□以通过积极□问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互□。同时,给予他积□的反馈和□□,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐减少□流□□带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学感受到团队的温□与支□。 在在线学习过程中,老师和□学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时□给予他积极□反馈□肯□,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少□流□□带来□阻□。□动学习不仅可以□□知□的传递和学习效果□提□,还能让古见同学感受到□队的□暖与支持。<□p> 在在线学习过程中,老师和同学可□通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互□。同时,给□他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信心和自尊□,□□减少□□障□带来的阻碍□互动学习不□□以促进知识的传递和学习效果的□□,还能让□见同学感受到团队□温暖与支持□□/p>