在在线□习过程中,□师和同学可以通□积极提□□讨论等方□,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立□信心和自尊心□逐渐□少交流障碍带来的□碍。□动学习不□可以促进知识的传递和学习效果的提升□□能让古见同学感受到□队的温暖与支持。 在在线学习过程中,老□和□学可以□□积极提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地□与课堂互动。□□,给予□积极的反□和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,□□减少交流障碍带来的阻碍□互□学□不仅可以促进知识的传递和学习效果□提升,还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在□线学习过程中,老师和同学□以通过积极提问□□论等方式,鼓励古□□学更多□□与□堂互动。同时,给□他□极□反馈和肯定,帮助他建□自信心□自尊□,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学□效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。□/p> 在□□学□过程中,老师和□学□以通过积极提问、讨论等方□□鼓□古见同学更多地参□课堂□□。同时,给予他积极的反□和肯□,帮□他建立自信□□□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同□感受到□队的温□与□持。<□p>□p□在在线学习过程□,老师和□学可□通过积极提问、讨论等方式,□励古见同学更□□参与□堂互动。同时,给予他积极的反馈和□□□帮□他建立自信心和自尊心□逐渐□少交流障碍带来□阻碍。互□学习不仅可以促进□识的传递和□习效果的提升□还能让□见同学感受到团队的温暖与支持。