除了课堂上的□持外,古□同学可能还需□□业的辅□和□持来克服交流障□症。学□可以□排专门的心□辅导教师□心□□询师,对□见同□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立□健康□□流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流□碍症的□点和应□方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂□的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排□门□□理辅导教师或心理咨询师□□古见同学进行个□化的帮助□引导,帮助他建立更□康的交流模式和□对策略。同时,学□也可以提□相关的资源和资□,让□了解交流障碍症的特□和□对方法,□更□□管理自己的困难。 除了□□上□支持外,古见□学可能还需要专业的□□和支持□克服交流障碍症。学□可以安□专门的心理辅导教师□心理□询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导□帮□他建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供□□的□源和□料,让他了解交流□碍症□特□和应对方法,以更□地□理自己的困难。