在□其□□交流障碍症□□□进行交流时,古见□学发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对□自身的困境,感受到了交□带□的力□□温暖。□□□> 在□其他□交流障碍症□同学进行交流□,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们□同面□着□身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,□见同学发现□交流的力量□□过彼此倾诉和支持,他们共□面□着自身的困境,感受到了□流带来的力量和温暖。□/p□<□>在与其他□交流障□症□同学进行交流时□古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力量□温暖。□/p□