使用者通过“不爽的果实”可以□周围□人感受□不愉快的情绪,这□能力看似微不□道,但实际上却有着潜□的危险。无论是□□、悲伤还是焦虑□都可□被“不爽的果实”放大□□□给他人,造成□□上的混乱和不安。 使□□通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情□,这种能力看似微□足□,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、□伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□□放□并传递给他人□造成□绪上的混□和不安。 使用者通过“□爽的果实”可以让周围的人感受到不□□的情绪,这□能力看似微不足道,□实际上却□□□在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽□果实”□大□□递给他人,造□情绪上的混□和不安□ 使用者通过“不□的果实”可□让周围的人感受到不愉□的情绪,这种能力看似□□足道,□实际上却有着□在□危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。□/□> 使用者通过□不爽□果实”可以让周围的□感受到□愉快的情绪□□□能力看似□不足道,□实□上却有着潜在的危□。无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大□□递给他人□造成情绪□□混□和不安□