在接触和交流□过程中,不良□年和□手杖女孩开始慢□理解彼此,□逐渐□纳了对方所代表的不同。他们□这个繁□喧□的城市中找到□一份特殊□靠山,互相支持,□同成长□ 在接触和交流的□程中,不良少年和白手杖女□开始慢慢理□彼此,也□渐接纳了对方所代表□不同。□们在这□繁华喧嚣的城□中找□了一份特殊□靠山,互相□持,共同□长。<□p> 在□触和□流的过程中□不良少年□白手杖□孩开□慢□理解□此,也逐渐接□了对方□□表的不同。他们在这个繁华喧嚣□城市中找到了一份□□的靠山,互相支持,共同成长。
在接触和交流的过程中,不良少年和白□杖女孩开始慢慢理解彼此,也逐□接纳了对方所代表的不□。他们在这个□华喧□的城□中□到了□份特□的靠□,互相支持,共□□长。