在□助古见同学克□交流□碍的过程中□班级□□持和理解□至关重要的。同学们可以给古见同学□多的倾听和理□,避免给□施□□多的压力。班级也可以组织□些□建活动或社交训练,帮助□见同学逐渐融入□体,提高他的社交□力。<□p□ 在帮助古□同学克服交流障碍□过程中,班级□□□和理解是至关重要的。同□们可以给古见同学更□的□听和理解,避免给他施加过多的压力。班级也可以组□一些团建活□或社交训练,帮□古见同学逐渐融入集体,提高他的社交能力。 在帮助古见同学克服交流□□的过程□,班级的支持和□解□□关□要的□同□们可以给古见同□更多的倾□和理解,□免给他施加过多的压力。班级也可□组□□些□建□动或社交训练,帮助古见□学□渐融入□体,提高他的社交能力□ 在帮助古见同学克服交流障□的过程中,班级的支持和理解是至关□要的。同□□□以□古见同学更多的倾□和理解,避免给他□加□多的□力。班级也□以组织一些团建活动□社交训练,帮助古见□学逐渐融入集□,□□□的社交能力。<□p□□□>在帮助古见同学克服交流障碍的过程中,班□的支□和□解是至□重要的。□学们可以给古见同学更多的倾听和理解,□免给□施加过多□压力。班级也□以组织□些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐□□入集体,提高他的社交□力。<□p□ 在帮助□见同□克服交流障碍的过□中,班级的支持和理解是至关重□的。同□们□以给□见同□更□的倾听□□解,避免给他施加过多的压力。□级也可以组织一些团建活动或社交训练,帮助古见同学逐渐□入集体□提高他的社交能力。