在《哈利波特与□凰社》中,作者继续□化了主要角□的性格,□别是哈□波特和他的朋□们。哈□在这一部中进入了叛逆期□□□格沃茨校长邓布利多产□了□盾□绪,这为整个□列中□利与邓布利□之□的关系□下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中,作者□续深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和他的□□们。哈□在这一部中进入了叛逆期□对□格沃茨校长邓布利多产生□矛□情绪,这为□个系列□哈利与□布利□之□的关系埋下□伏笔。□> 在《哈利波特□凤□社》中,作者继□□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈□在这一□中进入了叛逆期,对□格□茨校长邓布利多产生了□盾情绪,□为整个系□中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□/p><□>□《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深□了□要角色□□格□特别是□利波特和他的朋友□。哈利在□一部□进入了叛逆期□对霍格沃茨校长邓布□多产生□矛盾情绪,这为整个系列中□□与邓布利多之间的关□埋下□伏笔。 □《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化□主要角色的性格,特别是□利波特和他的朋友们。哈利□这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产□了矛盾情□,□为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了□□。