□与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对□自身的困境,感受□了交□带来的力量和温暖。 在□其他□交流障□症的同□进行交流时□古见同学发现了交流□力量。通过彼此□诉和□持□他们共同面对着自□的□境□感受到了交流带来□力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同□□行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和支持,□们共□□对着□身的□境,感受到了交流带来□力量和温□。<□p□<□>在与其他有交流障□症的同学进行交流时,□见同学发现了交流□力量□通过□此倾诉和□持,他□共同□□着□身□困境,感受□了交流带来的力量和温暖□ 在与其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见□学发□了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他□共同□□着自身□□境,感□到了□□带□的力□和温暖□