除了课堂上的支持外,古见同□□能还需要专□的辅导和支持□克□□流障碍症。□校可以□□专□的□理辅导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策□。同□□学校也□以提供相□的资源和资料,让他了解交□障□症□特点和应对方法,以更好地管□自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以□排专门的心□辅导教师或心理咨询师,□古见同□进行□性化的□□和引导□帮助他□立□健□的交流模式□应对策略。同时,学校也可以提供相□的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,□更好地□理□□□困□。 □了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来□□交流障□症。学校可□□□专门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学□行个性化的帮助□引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对策略。同时,学校□可□提供相关的□源和资料□让□了解交流障碍症□□点和应□方法,□更好地管理自□□困难。□□ 除了课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的辅导和支□来□服交□障□症。学□□以安排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对古□同学进行个性化的帮助和引导,□助他建□更□康的交流模□和□对策略□同时,学校也可以提供□关的资源和□料,让他了解交流障□□的特点和□对方法,以更□地管理自己的困难。□/□> 除了课□上的□持外□古□□学可能还需要专□的辅导和支持□克服交□□碍症。学校可□□排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古□同学进行个性化的帮助和□导,帮助他建立更健□的交流模式和应对策略。同时,学校也可以□供相关□资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方法,以更好地管理自己的困□。