□与□他□交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量□通过彼此□诉和支持,他□共同面对着□身的困境,感受到了交流带来的力量和温□□ 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流□力量□□□彼此□□和支持,他□共□面对着自身的困境,感受到了□□带来□力量和温暖。<□p><□□在□其他有交流障碍症的□□进□交流时,古见同学发现□□流的力□。通过彼此倾诉和支□,他们共同□□着自身的困境,感□到了交流带来的力量和温暖□<□p>□p□在□□他有交流障碍□的同学进行□流□,古□同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面□着自身的困境,□受到了交流带来的□量和温暖。