在在线□习过程中□老师和同学可以通过积极提问、□论等方式,鼓励古见同学更多地参与□堂互□。同□□给予□积极的反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,□渐减少交流障碍□来□阻碍。互动□习□仅可以促进□识□传□和学□效果的□升,还能让古□□学感□到团□的温暖与□持。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时,给予他积□的反馈□肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学□不仅可以促进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见□□感受□团队的温暖与□持。□/p> 在□线学习过□中,老师和同学可以通过□极□问、讨论等方式,鼓□□见同□更多地参与课□互动。同时,给予他积极的□馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减□交□□碍带□□阻碍。互□学习不仅可以□进知识的□递和学习效果的□升,还能让□见同学感受到团□□温暖与支持。□/p> <□>在在线学习□□中,□师和同学可以通过□极□问、讨□等方式,鼓励古见同学□多□参与□堂互动□同时,给予他□极的反馈□肯□□帮助他建立自□心和自□心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动□习不仅可以促进知识□□递和学习□果□提升,还□让古见同学□□到团队□温暖□支持□