除□课堂□的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障碍□。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,□□他□立更健康的交流模式□应对策略。同时,学□也□以提□相□的资源和资料□让他了解交流障碍□的□点和应对方法□以更好地管理自己的困难。□□p><□>除了课堂上□支持□□古□同学可能还□□专□的辅导和支持□克服□流障碍□。学校可以安排专门的心理□导教师或□□□询师,□古见同学□行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康□交流模□□应对□略□同□,学校也可以提供相关□资源和资料,□他□解□流障碍□□特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。<□p□ □了课堂上的支持外□古□同□可能还□□专业的辅导和□持来□服□□障碍症。学校可□安排专门的心理□导□师□心理□询师□对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模□和应对策略。同时,学校□可□提供相□的资源和资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和支□来克□交□障碍症。学校□以安排专门的□理辅导□□或□理咨询师,对古见□□进□个性□的帮助和□导,帮□他建立更健康的交□模式和应对策略。同时,学校也□以提供相□□资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对□法,以更□地管□自己□困难。 除了课堂上的支□□,古见同学可能还需要专□□辅导□支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅导□师或心理咨询师,对古见□□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式□应对□略。同时,学校□可以提供相□的资源和资料,让他了□交流□□症的特点□应对方法,以更好地管理自己的困难。