使用者通过“不爽的果实”可□让周围□□感受到□愉□的情绪,这种能力看似微不足道,但实际□却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被□不爽的果实”放大并□递给他人,造□情绪上的□乱和不□。□/p> 使用者□过“□爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似微不□道,□实际上却□着潜在的危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“不□的果实”□大并传□给他人,造成□绪上的□乱和不□。 使用者通过“不爽的□实”可以让周围的□感受到不愉□的情绪,这种能力看似□不足道,但实际上却有着潜□的危□。无论是愤怒、悲伤还是焦□□都可□被“□爽□果实”放大并□□给他人,造成情□上□混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实”可以让周围的□感□到不愉快□□绪,□种能力看似微不足道,但实□上却有着潜□的危险。无论是愤□、悲伤□是焦虑,都□以被“不爽的果实”放大并传递给他□,造成情绪上□混乱和不安。 使用者□□“不爽□□实□可以让周围的人感□到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒□悲伤□是□□,都可以被“□爽的果□”放□并传递给□人,□成情□上的□乱和不安。<□p>