刚进入新班级□李克,□□□一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他□得有些□力,而□学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并□□退□,他努力□入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□□<□>刚进入□班级的□克□面对着一群素未谋面的同□□感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服语言□碍。<□p> 刚进入新班级的□克,面对□一群素未□□的同□□□到有些局促。南方话□咬字让他觉得有些□力,而同□们对□□东北口音□颇感好奇。但李□□没有退缩□□努□融入新环境,□动结交新朋友,努力克服语□障碍。
□进入新班级的□克,面对着□群素未谋面的同学,感到有□局促。□方话的咬□让他觉得有些吃力,而同学们对□□东北口音也颇□好奇。但李克并没□□缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努力克□□言障碍。
<□>□□□新班级的李克,面□着一群□□谋面的同学,□到有些局促。□□话的咬字让他觉得有□吃力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克□没有退缩,他努力融入新环境,□动结交新朋友□努力克服语言障碍。□/p>