□了□□上的支持□,古□同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安□专门的心理辅导教师或□□咨询师,对古见□学进□个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交流□式和应对□略□同□,□校也□以提供相关的资源和资料□□他了解交流障碍症的□□和应对方法□以更好□管理自己的□□。□> □了课堂上的支持外,古□同学可能还□要□业的□导和支持来克服交流障碍症□学校可以□排专□的□□□导教师或心理咨询师,□古见同学进行个□化的□助和引□,帮助□建立更健康的交流模式和□对策略□□时,学校也可以提供相关的资□和资料,让他了□交流障□□的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。 除□课堂上□支□外,古见同学□能□□要专业的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安□专门的心理辅导教师□心理咨询师,□古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更健康□□流模式和应对策略。同□,学校也□以提□相关的□源和□料□让他了解交流障碍症的特点和应□方□,以更□地管□自□的困□。 除□课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来□服交流障碍症。学□可以安排专□□心理辅□教师或心理咨□师,□古见同学进行个性□的帮□和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应□□略。□时,学校也可以提□□□的资源□资料,□他了解交流障碍症的□点和应对方法,以更好地管理□己的困难。 □□>除□课□上的支持外,古见同学可□还需要专业的辅导和支持来□服交流障□症。学校可以安排专门的心理辅导教□或心理咨询师,对古□同学进行个性□的帮助和引□,帮助他建立更健□□交流模式和应□策略。同时□学校也可以提□相关的资源和资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困难。