全集 导演:Jo Hyo-jin Im Hyung-taek Kim Ju-hyung
□□时的我们,还是□群稚嫩的□年少□,对爱情的概念□停留□□本和电影中□浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里□着对方,想□未来。每□放学后,□总是会□校门口等我,我□一起去□放学后□小吃□□□讨论着□后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净,那样的□好。
初□时的□们,还□一群稚嫩的少□少□,对□情的概念只停留在书本和电□□的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如□表达爱□,只是□默□在心里想□□方,想着未来。每天放□后,她□是会在校门□□□,我们一起去□放学后的小吃,一起□论着最后□节课的数学题□□时的心情是那□的纯净,那□的美好。
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初恋时的我们,还□一群稚嫩的少年少女□对爱情的□念只停□在书□和电影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如何表达□意,只是默默地在心里□着对方,想着未来□每天放□后,□总是会在校□口等我□我们□起去吃放学后的小吃,□起讨论着最后一节课的□学题。那时□心情是那样的纯净,那样的美好□<□□> 初恋时的我们,□是一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□□。□时的□们,不懂得如何表达爱意,只□默默□在心里想着对方,想着未来。每□放学后,她总是会在校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净□□样的□好。
□□时的我们,还是□群稚嫩的□年少□,对爱情的概念□停留□□本和电影中□浪漫场景里。那时□我们,不懂得如何表达爱意□只是默默地在心里□着对方,想□未来。每□放学后,□总是会□校门口等我,我□一起去□放学后□小吃□□□讨论着□后一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净,那样的□好。
初□时的□们,还□一群稚嫩的少□少□,对□情的概念只停留在书本和电□□的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如□表达爱□,只是□默□在心里想□□方,想着未来。每天放□后,她□是会在校门□□□,我们一起去□放学后的小吃,一起□论着最后□节课的数学题□□时的心情是那□的纯净,那□的美好。