在在□学习过程中,老师和同学可以通过积□提问、讨论等方式□鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建□自信□和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻□。互动学习□仅可以促进□识的传递和□习效□的提升,还能让古□同学□受到团队的温暖与支持。<□□> 在在线学习过□中□老师□同学可以通过积极提问、讨□等方式,鼓励古见□□□多地参与课堂□动。同时,给予他积极的反馈□□定,帮助他建立自□□和自尊心□□渐□少□流障碍□来的□碍。互动学习不□可以促进知识的传递□学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。<□p□ □在线学习□程中,老□和同学可以□过积极提问□讨论等方□,鼓励古见同学更多地参与课堂□□□同时,□予他□极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自□心,逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还□让□见同□感受到团队的温暖与支□。 在在线□□□程□,老师和同学可以通过积极提问□□论等方式,鼓励□见同学更多□参与课堂互动□同时,□予他积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心□逐□减少交流障碍□来的阻碍□□动学习不仅□以促进知识□传□和□习效果□提升,□能让□见同学感□到团队的温暖□支持。<□p□ 在在□学习过程中,□师和同学可以□□积极提□、讨论□方式,鼓励古见同□更多□参与课□互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他建立自信□和□□心,逐渐减少交□障碍带来的□碍□互□学习不□可以促□知识的传递和□习效果的提升,还能□古□同学感受到团队的温暖□支□。 在在线学习过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学□□地参与课堂互动。同时,给予他□□的反馈和肯□,帮助□建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知识□传□和学习效果的提升□还能让古见同学□受到□队的温暖□支持。