使□者通□□不爽的果□”可以□□围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。□论□愤□、悲伤还是焦虑,□可以□“□爽的果实”放大并传递给他人,造成□绪上的混乱和□安。□□ 使用者通过“不爽的果实”可以让□围的人□□到□□快的情绪,□种能力看似微不□道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤怒、悲伤□□□虑,都可□被“不爽的果□”□□并传递给他人,造成□绪上的□乱和不安。□□p> 使用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉快的□绪□这种能力看似微不□道,但实际上却□着潜在的危险。□□□愤怒、□伤还是焦虑,都可以被“不爽□□实”放大并传递给他人,造成情□上的混□□不安。 使用者□过“不爽的果实□可以让周围的人□受到不愉快的情□,□□能力看似微不足道□但实□上□有着潜在的危险□无论是愤□、□伤还是焦虑,都可以被□不爽的□实”放大并传递给他人,造成□□上的混乱和不安。 使□者通过□不爽的果实”可以让周围的人感□到不□快的情绪,这□能力看似微不足道,但□际上却有着潜在□危险□无论是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽□果实”放大并传递给他□,造成情□上的混乱和不安。