在在□□习□程中,老师□□□可以通□积□提问、讨论等方式,鼓励古见同□更多地参与□堂互动。同时,给予他积□的反馈和□定,帮助他建立自信心□自尊□,逐渐减少交流障碍带□的□碍。互动□习不仅□以促进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见同□感受□团队的温暖与□□。 在□线学习过程中,老师和同学□以通过积□提问、讨论等方式,□励古见同□更多地□与课堂互□。同时,□予他积极的反馈和肯□,□助□建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学习效果的提升,还能让古见同□感受到团□的温□□支持。 在在线□习过程中□老□和同学可□通过积极提问、讨□等方式,鼓励□□同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,□助他建□□信□和自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,□能让古见同学□受到团队的温暖与□持。<□p□ 在在线学习□程□□老师□同学可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古□同学更多□参与课堂互动。同时□给□他积极□反馈和肯定,帮助他□立自信心□自□□□逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以□进知□的传递□学习效果的□升,还能让古见同学□受到团队的温暖与支持□